א( ב( ג( ד( וארץ שעל מדוכה זו ישב חגי הנביא ואמר שלושה דברים מקבלין גרים מן הקרדויין ומן התרמודין" אבל יש מי שחולק ואומר אין מקבלין (יבמות ט"ז ע"א לקמ

Size: px
Start display at page:

Download "א( ב( ג( ד( וארץ שעל מדוכה זו ישב חגי הנביא ואמר שלושה דברים מקבלין גרים מן הקרדויין ומן התרמודין" אבל יש מי שחולק ואומר אין מקבלין (יבמות ט"ז ע"א לקמ"

Transcription

1 תשובה בעניין גיור כהלכה שאלה: מהו "גיור כהלכה"? האם גיור לשם נישואין פסול? האם על הגר לקבל על עצמו את כל תרי"ג המצוות? מי מוסמך לקבל גרים? תשובה: נפתח את דיוננו בנושא במבט חטוף על מעמד הגר בתקופת המקרא. בתקופה זו, כשהגדרת גר היא מי שמוצאו מעם זר ונשתקע בתוך עם ישראל ונהפך לתושב תמידי, הגרים מהווים מעמד מיוחד בעלי זכויות ומגבלות מוגדרות. מכיוון שהגר לא ירש אחוזת נחלה בתוך ישראל, מצווה התורה להשאיר את הפאה, הלקט והשכחה "לעני ולגר" (ויקרא כ"ג: כ"ב, דברים כ"ד: י"ט). אף שהגרים היוו כאמור מעמד מיוחד בתוך עם ישראל, השתתפו בחיים הדתיים (במדבר ט"ו: י"ד- ט"ז). הגר הביא קרבנות, ואם נימול יכול היה להביא קרבן פסח (שמות י"ב: מ"ח) על הגר חל האיסור החמור של אכילת דם (ויקרא י"ז: י') וגם איסור עריות (ויקרא י"ח: כ"ו). אצל הנביא יחזקאל (מ"ז: כ"ב-כ"ג) אנו מוצאים חידוש מהפכני. כשהנביא בא לתאר את הגבולות העתידים של הארץ ואת חלוקתה בין השבטים הוא אומר: "והיה תפלו אותה בנחלה לכם ולהגרים הגרים בתוככם... והיה בשבט אשר גר הגר אתו שם תתנו נחלתו..." אם צו זה מומש הלכה למעשה בזמן שיבת ציון אין אנו יודעים. כחלק אינטגרלי של עם ישראל על אף מעמדו המיוחד, אין תימה שכריתת ברית בין ה' ובין העם כוללת גם את הגר. וכך נאמר "אתם נצבים היום כלכם לפני ה' ראשיכם שבטיכם... טפכם נשיכם וגרך אשר בקרב מחניך לעברך בברית" (דברים כ"ט: ט' - י"א). גם בטקס קריאת התורה המתואר בספר יהושע (ח': ל"ג, ל"ה) נאמר שהגר השתתף. אולם - זאת יש להבליט - אין אנו מוצאים שום טקס פורמאלי בכל ימי המקרא לקבלת גרים. ראיה לכך הוא המתרחש בימי עזרא. אילו טקס כזה היה קיים בזמנו היה עזרא יכול לפתור את בעיית נישואי התערובת על נקלה על ידי גיור של הנשים הנכריות, פתרון הרבה פחות קיצוני מגירושין. על השאלה מתי בדיוק נוצר טקס גיור פורמאלי ביהדות אין לנו תשובה ברורה. ידוע שטקס גיור היה קיים כבר בימי יוחנן הורקנוס ( לפה"ס) כשכבש הלז את ארץ אדום נתן לתושביו ברירה - או להתגייר או לגלות מארצם (יוספוס, קדמוניות היהודים, י"ג, ט', א'). 1 הם התגיירו (לגיור תחת לחץ התנגדו חז"ל בכל תוקף; עיין המחלוקת אם הכותים הם גרי אריות או גרי אמת - בבא קמא ל"ח ע"ב). עוד רמז לעתיקותו של טקס הגיור הפורמאלי אנו מוצאים במאמר שמובא בשם ר' דוסא בן הרכינס (תנא מדור ראשון בפני הבית): "מעיד אני עלי שמים

2 א( ב( ג( ד( וארץ שעל מדוכה זו ישב חגי הנביא ואמר שלושה דברים מקבלין גרים מן הקרדויין ומן התרמודין" אבל יש מי שחולק ואומר אין מקבלין (יבמות ט"ז ע"א לקמן נתיחס למשמעות ההיסטורית של מחלוקת זו). בהקשר שלנו מה שחשוב הוא שעדות זו, המיוחסת לנביא חגי, היא סימן שבימיו של ר' דוסא בן הרכינס טקס גיור נחשב לעתיק יומין - בוודאי לכל הפחות מזמן החשמונאים. כיוון שכך, נשאלת השאלה מה היא עמדת חז"ל לגבי קבלת גרים, שאלה זו כבר נחקרה לאורכה ולרוחבה על ידי כמה חוקרים 2 ולכן אין מן הצורך להתעכב עליה יתר על המידה. המסקנה היא ולית מאן דפליג - שיחסם היה חיובי בהחלט. יחס חיובי זה בא לידי ביטוי בעשרות מאמרים הן בבבלי הן בירושלמי והן במדרשים. נסתפק בהבאת אחדים מהם ודווקא מן הפחות מפורסמים. ( אמר ר' אלעזר בן פדת (אמורא א"י מן הדור השני): "לא הגלה הקב"ה את ישראל לבין האומות אלא כדי שיתוספו עליהם גרים" (פסחים פ"ז ע"ב). ( "אמר ר' שמעון בן לקיש (אמורא א"י בדור השני): חביב הגר לפני הקב"ה מן אותן אוכלוסין שעמדו על הר סיני. למה? שכל אותן אוכלוסין שאלולא שראו את הקולות והלפידים והברקים וההרים רועשים וקול שופרות לא קבלו עליהם עול מלכות שמים. וזה לא ראה אחד מכולם ובא ומשלים עצמו להקב"ה וקבל עליו עול מלכות שמים, יש חביב מזה?" (תנחומא לך לך ו') ( "בני, כך שנו חכמים במשנה: גר שבא להתגייר פושטין לו יד להכניסו תחת כנפי השכינה. מכאן ולאילך גרי הדור מעידין בדור" (ויקרא רבה כ"א: ט' בהוצאת מרגליות. המאמר מיוחס לרבן שמעון בן גמליאל). ( "אמר איוב - בחוץ לא ילין גר (ל"א: ל"ב) - שאין הקב"ה פוסל לבריה, לכל הוא מקבל, השערים נפתחים בכל שעה וכל מי שהוא מבקש להכנס, יכנס." (שמות רבה ב': ט'. על מאמרים הנאמרים ברוח זו אפשר להוסיף כהנה וכהנה). לעומת מאמרים כאלה, יש פה ושם מאמרים אחדים שרוח אחרת נושבת בהם, מאמרים שמדברים בגנות גרים ואלה המקבלים אותם. חלק מאלה יש להסביר כתגובה לנסיבות היסטוריות חולפות. בוודאי היו גרים שזמן מה אחרי התגיירותם חזרו לגויותם והתלמוד מזכיר מקרים כאלה (ראה גיטין מ"ה ע"ב; ירושלמי 2

3 עבודה זרה ב': ב', מ"א ע"א, ועוד). נוסף על כך, כמה ממאמרים אלה יש להסביר על ידי רקע היסטורי חולף. לעיל הזכרנו המחלוקת בגמרא אם מקבלים או אין מקבלים גרים מן הקרדויין ומן התרמודיין. למה דווקא עמים אלה? ידוע לנו שהתרמודיין (תדמורים) שיתפו פעולה עם הרומיים בשעת המרד הגדול. וייתכן שגם הקרדויין (אזור בארמניה) נתנו ידם לרומאים בחורבן הבית. אולם, בתודעה היהודית בתקופת התלמוד שורה התפיסה שדווקא צאצאיהם של השונאים המובהקים של עם ישראל עברו ליהדות. כך נאמר: "מבני בניו של המן לימדו תורה בבני ברק. מבני בניו של סיסרא לימדו תינוקות בירושלים. מבני בניו של סנחריב לימדו תורה ברבים. ומאן נינהו? (ומי הם) שמעיה ואבטליון" (גיטין נ"ז ע"ב). לא זו אלא אף זו. חז"ל לא היססו לתאר תנאים גדולי הדור כגון ר' עקיבא ור' מאיר כצאצאיהם של גרים. ברור שייחוס כזה לא היה יכול להיווצר אילו שרר יחס שלילי לקבלת גרים. והנה עוד דוגמא כיצד רקע היסטורי מסוים עלול היה להשפיע לטובה או לרעה על עמדת חז"ל כלפי קבלת גרים. אחד המאמרים החריפים ביותר בגנות מקבלי גרים הוא זה של ר' יצחק נפחא (אמורא א"י מן הדור השני והשלישי) "רעה אחר רעה תבוא למקבלי גרים" (יבמות ק"ט ע"ב). 3 נדמה לנו שגם למאמר זה יש הסבר היסטורי, רקע המרומז בברייתא (עבודה זרה ג' ע"ב): אין מקבלין גרים לימות המשיח. כיוצא בו לא קיבלו גרים לא בימי דוד ולא בימי שלמה אלא שנעשו גרים גרורים ומניחין תפילין בראשיהן תפילין בזרועותיהן ציצית בבגדיהן ומזוזות בפתחיהן, כיוון שרואין מלחמת גוג ומגוג... וכל אחד מנתק מצותו והולך... והקב"ה יושב ומשחק... אמר רבי יצחק אין לו להקב"ה שחוק אלא אותו יום בלבד. אף שמדובר במאמר זה על מלחמת גוג ומגוג, נדמה לנו שזו השלכה לעתיד לבוא למה שקרה למעשה בזמן המרד הגדול נגד הרומאים. ממקורות שונים ידוע לנו שבשעת משבר במרד, קבוצות גרים כמו היהודים הנוצרים עזבו את ירושלים והיגרו לעבר הירדן, 4 ושם כנראה השליכו מעליהם את יהדותם. מכאן יכולים להבין את עמדתו השלילית של רבי יצחק. בדומה לכך, היינו מבחינה היסטורית, ניתן להסביר כמה מאמרי חז"ל בעניין גיור שנראים בעליל כסותרים זה את זה מן הקצה אל הקצה. זאת אומרת, שכל אחד נאמר בשעתו מתוך רקע היסטורי אחר. נדגים את הדבר על ידי שני מאמרים. "תנו רבנן - גר שבא להתגייר בזמן הזה אומרים לו: מה ראית שבאת להתגייר? אי אתה 3

4 יודע שישראל בזמן הזה דווים, דחופים, סחופין, ומטורפין ויסורים באים עליהם? אם אומר יודע אני ואיני כדאי, מקבלין אותו מיד" (יבמות מ"ז ע"א). 5 ומאידך גיסא, יש כמה מאמרים של תנאים שאין בהם שמץ של רמז שצריכים קודם להרתיע את הגוי הבא להתגייר. לדוגמא, המאמר בספרי דברים שנ"ד: י"ט, מהד' פינקלשטין, עמ' 416. המאמר מתאר איך גוים באים לירושלים למסחר ומתרשמים מכך שכל "ישראל שעובדים לאל אחד ואוכלים מאכל אחד והם אומרים אין יפה להידבק אלא באומה זו...אין זזים משם עד שמתגיירים ומקריבים זבחים ועולות". 6 ברור, שהמאמר הראשון משקף תקופה של רדיפות - אולי תקופת גזרות הדריאנוס - והמאמר השני משקף מצב של שלווה בימי הבית. נוסף על כך, יש כמה מקרים של התגיירות בימי התנאים שבהם לא נזכר עניין של הרתעה בכלל ועוד נעמוד עליהם. את סוגיא זו של עמדת חז"ל לגבי גיור יש לסכם על ידי ציטוט מדברי פרופ' א"א אורבך: 7 "הציפייה לגיור לא פסקה כל עוד האמונה בבחירת ישראל ובכוחה של תורתו היו אמונה חיה ודינמית וציפייה זו היתה משותפת לראשוני האמוראים ולאחרונים שבהם, הן בבבל והן בארץ ישראל". ואנחנו נענה אחריו לא רק ציפייה היתה כאן אלא התגיירות ממש. ויבואו תולדות ישראל במאתיים השנים שלפני הספירה ובמאתיים השנים אחרי חורבן הבית ויעידו על כך. מאותה תקופה יש לנו עדויות שונות ממקורות שונים הן משלנו והן משלהם שמעידים על תנועה ענפה של התגיירות גם בארץ וגם בתפוצות. (יען שמקורות אלה נאספו ומויינו אין מן הצורך לעמוד עליהם). 8 מתוך מקורות אלה יוצא שבתקופה זו היתה תנועה ענפה של התגיירות רבת-ממדים ותנועה זו לא פסקה אפילו בזמנים שגיור של נוכרים נאסר על ידי השלטונות תחת איום של עונשים חמורים. ההיסטוריון שלום בארון מציין שאחת הסיבות העיקריות לגידול המפליא של עם ישראל היתה ההתגיירות. הוא מעריך שבאותה תקופה כל אדם עשירי באימפריה הרומאית היה יהודי. רק כשהוכרזה הנצרות כדת הרשמית של האימפריה הרומאית (בשנת 325) - נתמעט מספר הגרים. הירידה הזאת קשורה בעובדה ששוב ושוב בקודקסים הביזאנטיים מופיע האיסור על גיור, לפעמים באיום של מוות למגייר היהודי. החזרה הרבה על חוק זה יש בה כדי להעיד שהיו כאלה שעברו עליו על אף הסכנה הכרוכה בדבר. בימי הביניים אנו קוראים שוב ושוב על מקרים של גוי שנתגייר ומשום כך נאלץ לנדוד למקום שאין מכירים אותו. 4

5 המניע לגיור בהלכה גיור כרוך בשלשה תהליכים - קבלת גרים, היינו את מי מקבלים ואת מי דוחים; שנית, קבלת עול מצוות; ושלישית, הטקסים שהגר חייב לקיים טרם ייחשב לגר צדק. על שלושה שלבים אלה יש להוסיף היבט רביעי - מי רשאי לקבל גרים. נתייחס לכל ארבעת השלבים אחד לאחד לפי השתקפותם בתלמוד, בפוסקים ובספרות התשובות. נפתח במאמרם. "אחד איש שנתגייר לשום אשה ואחד אשה שנתגיירה לשום איש וכן מי שנתגייר משום שולחן מלכים... אינן גרים - דברי ר' נחמיה. הא איתמר עלה אמר רבי יצחק בר מרתא משמיה דרב: הלכה כדברי האומר כולם גרים" (יבמות כ"ד ע"ב). "המתגייר לשם למאמר זה יש להשוות ירושלמי קידושין ד': א', ס"ה ע"ב: אהבה...וכן אשה מפני איש... אין מקבלין אותו. רב אמר: הלכה גרים הן ואין...אבל מקבלין אותן וצריכין קירוב פנים שמא גיירו לשם". קצת דוחין אותן פוסק הרמב"ם פי שהגמרא אומרת הלכה כולם גרים, על מפתיע הוא שאף שצריכים לבדוק את הבא להתגייר מה הוא המניע לבקשתו להתגייר "שמא עיניו נתן באשה יהודית" וכדומה. ורק "אם לא נמצא להם עילה, מודיעין אותן כובד עול התורה מקבלין אותן" (הל' איסורי ביאה י"ג: י"ד). אולם, להלן הוא כותב (שם, י"ג: י"ז) "גר שלא בדקו אחריו... ומל וטבל הרי זה גר אפילו נודע שבשביל להבחנה זו בין לכתחילה לדיעבד אין מקור בגמרא אגב, דבר הוא מתגייר". עצמה. בעקבות הרמב"ם, הולכים הטור (יורה דעה רס"ח) והשולחן ערוך (יורה דעה רס"ח: ב'), אולם, עניין בדיקת הגר טרם שמקבלין אותו איננו מופיע בשני המעשים של גיור המתוארים בגמרא. המעשה הראשון הוא הסיפור המפורסם על הגוי שבא לפני הלל ואמר גיירני על מנת שתשימני כהן גדול. ובכל זאת, הלל קבל אותו (שבת ל"א ע"א). המעשה השני הוא הסיפור המופלא על אשה גויה אחת שהתאהבה באחד מתלמידיו של ר' חייא. כשהגיעה לבית מדרשו, ביקשה מר' חייא שיגייר אותה, שאל אותה הלז "שמא עינך נתת באחד מן התלמידים", והודתה בכך. אמר לה ר' חייא "לכי זכי במקחך" ונתגיירה (מנחות מ"ד ע"א). מעשים אלה עומדים בסתירה גמורה למה שנאמר לגבי הצורך לבחון את המניע לגיור. על כך כבר עמדו בעלי התוספות (יבמות כ"ד ע"ב, ד"ה לא בימי דוד). 5

6 תירוצם הוא שהלל בטוח היה שסופו של אותו גוי להידבק ביהדות לשמה. אולי אותה סתירה היא שהניעה את הרמב"ם להבחין בין לכתחילה לדיעבד, אבל שני המעשים היו לכתחילה! תירוץ פשוט הוא שאותה "הלכה" על הצורך בבדיקה היא הלכה מאוחרת. בכל אופן ברור הוא, כמו שיוצא מהדיון דלקמן, שאף על פי שידעו בבירור שיש אינטרס אישי ברצונו של גוי להתגייר, לא נמנעו מלקבלו וכן פסק הנימוקי יוסף על הרי"ף (יבמות ה' ע"ב): "גמרה גמיר לנו דאחד האיש שנתגייר לשום אשה ואחד האשה שנתגיירה לשום איש גרים גמורים הם". ואם לראיה נוספת אנו צריכים, הנה משנה מפורשת: "הנטען... על הנוכרית ונתגיירה הרי זה לא יכנוס ואם כנס אין מוציאין אותה מידו" (יבמות ב' ח: '). (נטען פירושה שידוע שקיים יחסים מיניים איתה לפני שנתגיירה.) מקרה כזה בא לפני הרמב"ם ונשאלה שאלה ממנו בנידון. וכך השיב הרמב"ם (תשובות הרמב"ם, מהד' בלאו, סימן רי"א) "לפי שהנטען על השפחה (נוכרית), אסור לו לישאנה לכתחילה לפי שכבר פסקנו פעמים אחדות בכגון אלו המקרים שישחררה וישאנה ועשינו זאת מפני תקנת 'עת לעשות לה' הפרו תורתך' ומסייעין לו לישאנה בעדינות וברוך". (דרך אגב, כדאי להעיר שלפעמים יש פער בין קביעת ההלכה ביד החזקה ובין מה שהרמב"ם פוסק כשבא לפניו הלכה למעשה. שם הוא פוסק לפי המשנה שלכתחילה אסור לשאת את הגויה שחי עמה בגויותה אפילו אחרי שנתגיירה (הל' גירושין י': י"ד) וכאן בתשובתו הוא פוסק שמוטב שתתגייר וישא אותה אפילו לכתחילה.) מתוך הדיון לעיל עולה השאלה המעשית בימינו אם גיור כשהמניע שלו חתנות פסול מבחינה הלכתית. התשובה על כך היא שהרוב המכריע של הפוסקים במשך כל הדורות הולך בעקבות הרמב"ם בתשובתו ופוסק שמניע כזה אינו פוסל את הגיור. נביא כמה דוגמאות מדבריהם. ונפתח בדברי הרמ"א (דרכי משה על טור אבן העזר קע"ז, ס"ק ה'). יהודי נשא גויה בחיתון אזרחי... ועתה באה האשה להתגייר. הרמ"א פוסק שמותר לגיירה כי אחרת תצא לתרבות רעה. וכן פסק ר' יצחק יהודה שמעלקעס (שו"ת בית יצחק, חלק ב', סימן ק') במאה התשע עשרה במקרה דומה. מעניין הדבר שהוא כותב בתשובתו שבמקרה זה יש מקום להניח שהאשה לא תשמור דיני נידה אחרי שתתגייר ובכל זאת הוא מתיר לגייר אותה בהסתמכו על התוספות ביבמות שכבר הבאנו לעיל ועל תשובת הרמב"ם שזה עתה ציטטנו. וכן פסק ר' שלמה קלוגר, אחד מגדולי הפוסקים במאה הקודמת (שו"ת טוב טעם ודעת, סימן ר"ל). נוסף למקורות שכבר הבאנו הוא מסתמך על דברי הבית יוסף שכותב בקשר לקבלת גרים "דמכאן יש ללמוד דהכל לפי ראות עיני בית דין" (טור יורה דעה סימן רס"ח). הרב דוד צבי הופמן דן בשאלה זו בהרחבה ואנו 6

7 מביאים מקצת דבריו (שו"ת מלמד להועיל, חלק יורה דעה, סימן פ"ג). במקרה הנידון מדובר בגוי שנשא בת ישראל ועתה היא בהריון. בעלה הגוי מוכן להתגייר, הרב הופמן כותב: "ברור שתינשא לו אף שלא יתגייר ועוד אם לא נקבלנו תינשא לו באיסור דאורייתא ועוד אם תינשא לגוי גם זרעה שמצד הדין הם יהודים גמורים יהיו נמשכין אחר אביהם לגויותו ויהיו פושעים ואלה הצאן מה חטאו? ועל כן טוב שיעשו בית דין איסורא זוטא לקבל את הגוי ולהרגילו בדת היהודית שיצאו ממנו זרעא מעליא". וכן פסק הרב חיים עוזר גרודזנסקי (שו"ת אחיעזר, חלק ג', סימן כ"ו). במקרה דומה שהובא לפני הרב יחיאל ויינברג (שו"ת שרידי אש, חלק ג', סימן נ'), יש משהו יוצא דופן. שלושה ילדים שהתחנכו כגויים לכל דבר, יהודי היה נשוי לגויה עשרים וחמש שנים והיו לו ממנה ועתה ביקשה האשה להתגייר אף שילדיה ישארו בגויותם. המותר לגייר אותה? הרב וינברג פוסק שכן מותר. ובאשר לילדיה כותב הרב הפוסק "הלא כבר נאמר 'גר שמתגייר כקטן שנולד דמי' (יבמות כ"ב ע"א). ולכן מבחינה הלכתית אין לה אחרי גיורה שום קירבה משפחתית אליהם. ולבסוף, כדאי להביא בנידון זה את דעתו של מי שכיהן כרב ראשי ספרדי לפני דור, הרב בן ציון חי עוזיאל (פסקי עוזיאל, סימן נ"ט). לגייר גויה שהיתה נשואה ליהודי בנישואין אזרחים. הרמב"ם ועל דברי קודמו הרב יעקב שאול אלישר ז'). סימן מכל הפוסקים הללו שהבאנו, הראשונים בנידון דידן. הארבע עשרה שנתגייר משום (חלק חוה, (שו"ת בתשובה זו, הוא מתיר הוא מסתמך על תשובת ישא איש, אבן העזר, משום מה נעלם מהם מה שכתב אחד כוונתנו לרבנו ירוחם בעל תולדות אדם וחוה מן המאה נתיב כ"ג, דף ר' ד', חלק ע"א). ואלה הם דבריו: "גר חשק אשה או אשה בשביל חשק איש או בשביל דבר אחר הרי אלו גרים פשוט דגמרא ביבמות (הכוונה ליבמות כ"ד ע"ב שהבאנו לעיל) כל שכן בזמן הזה שישראל שרויין בצער". אף שידוע שיש דברים בגו, בישראל: לרשימה הארוכה של פוסקי הלכה שמתירים גיור יש להוסיף שניים שבזמנם כיהנו כרבנים ראשיים הרב איסר יהודה אונטרמן (נועם כרך י"ד, עמ' ב' והלאה) וייבדל לחיים הרב עובדיה יוסף (תורה שבעל פה י"ג, תשל"א, עמ' ל"א-ל"ב). מהאמור למעלה יוצא שאין שום מניעה לקבל גר או גיורת שרוצים להתגייר כדי לשאת בן או בת ישראל. קבלת עול מצוות ראשית יש לציין שהניב "קבלת עול מצוות" לגבי גיור אינו מופיע במקורות בתלמוד, אף שיש משהו הדומה לזה. הבה נבדוק את המקורות. בברייתא ביבמות 7

8 י( מ"ז ע"א-ע"ב נאמר: "מודיעין אותו מקצת מצוות קלות ומקצת מצוות חמורות ומודיעין אותו עון לקט, שכחה ופאה ומעשר עני ומודיעין אותו עונשו של מצוות... ואין מרבין עליו ואין מדקדקין עליו". ביבמות מ"ז ע"ב מובאת מימרא של ר' אלעזר (בן פדת) הדורש על "גיורה" של רות. נעמי אומרת לה: "מפקידינן שש מאות וי"ג מצוות" - כשמשיבה רות "עמך עמי", כאילו כיוונה בזה שהיא מקבלת על עצמה תרי"ג מצוות. ברור שזהו דרשה בעלמא שהרי באותו קטע מדובר על עניינים כגון תחום שבת, איסור ייחוד (שהוא מדרבנן גרידא) ואיסור עבודה זרה. אם תשובת רות - עמך עמי - מציינת קבלת תרי"ג מצוות, הלוא כל הדברים שנמנים שם כבר כלולים בהן. 9 במעשה של הגוי שבא לפני הלל ומבקש ממנו שיגייר אותו על מנת שישים אותו כהן גדול (שבת ל"א ע"א) נאמר שהלל קיבל אותו אף שלא דרש ממנו שיקבל עול מצוות וכן הדבר בשני הסיפורים הנוספים של גוים שבאו להתגייר ואין זכר בהם לקבלת עול מצוות. בשבת ס"ח ע"א מדובר על גוי שנתגייר בין גויים ולא נודע לו דין עיקר שבת. מתוך המשא ומתן שם יוצא ברור שלא קיבל עליו עול מצוות. מי ילמד אותו מה הן המצוות אם בשעת גיורו נמצא בין גויים? ובכל זאת, אין הגמרא מטילה ספק במעמדו כגר גמור. לבסוף, נביא מאמר (בכורות ל ' ע"ב) שהירבו לדון בו. שם נאמר "הגר שקיבל עליו דברי תורה אפילו חשוד לדבר אחד, הרי חשוד לכל התורה כולה והרי הוא כישראל מומר. נפקא מיניה דאי קדיש קידושיו קידושין". בהמשך נאמר: "עובד כוכבים שבא לקבל דברי תורה חוץ מדבר אחד אין מקבלין אותו. ר' יוסי בר' יהודה אומר: אפילו דקדוק אחד מדברי סופרים". איך התייחסו הפוסקים למקורות שהבאנו לעיל? בכל המקומות האלה אין הרי"ף מגדיר מהו בדיוק קבלת עול מצוות וכותב סתם שלכתחילה הגר צריך לקבל עליו עול מצוות. הרמב"ם כן מתייחס לעניין בארבעה מקומות. בהלכות איסורי ביאה "ג: ד') הוא כותב: "כשירצה העכו"ם להיכנס לברית ולהסתופף תחת כנפי השכינה ויקבל עליו עול תורה" ושוב מבלי להגדיר מה זה עול תורה. שם בהלכה י"ד הוא כותב: "מודיעין אותן כובד עול תורה וטורח שיש בעשייתה אם קיבלו... מקבלין אותו". בפרק י"ד הלכה ב' הוא כותב: 8

9 ומודיעין אותו מקצת מצוות קלות ומקצת מצוות חמורות ואין מאריכין בדבר הזה... ואין מדקדקין עליו שמא יגרום לטורדו ולהטותו מדרך טובה לדרך הרעה שבתחילה אין מושכין את האדם אלא בדברי רצון רכים. ומה הדין אם לא הודיעו את המצוות לגר? כאן פוסק הרמב"ם שבדיעבד אין קבלת המצווה מעכבת (שם, י"ג: י"ז). למה התכוון הרמב"ם כשכתב 'עול תורה' או כשכתב 'מקצת מצוות'? לנו נראה שכוונתו היתה לעיקרי דת ישראל, וכך הוא כותב במפורש (שם, י"ד: ב'): ומודיעין אותו עיקרי הדת שהוא ייחוד השם ואיסור עכו"ם ומאריכין בדבר הזה ומודיעין אותו מקצת מצוות קלות ומקצת מצוות חמורות ואין מאריכין בדבר הזה. על המאמר בבכורות שהבאנו לעיל אומר הרמב"ם שהמאמר מתייחס לגר תושב, לכן אין לו קשר עם תהליך הגיור של סתם גר (שם, הלכה ח'). בסיכום, ניתן לומר שאצל הרמב"ם קבלת עול מצוות פירושה הודעת עיקרי היהדות וקצת מצוות. בעניין קבלת עול מצוות כותב הטור (יורה דעה רס"ח) שבדיעבד מילה וטבילה צריכין להיות ביום בפני שלושה כשרים לדון וזה דווקא לכתחילה אבל לא בדיעבד..."חוץ מקבלת עול מצוות מעכבת אם אינו ביום ובשלושה". וכאן חולק הטור על הרמב"ם כמו שראינו לעיל. הסמ"ג (לאווין קט"ז) מצמצם עניין קבלת עול מצוות כדלקמן: "ומכל מקום מזכירין לו מקצת עונשין כדי שלא יאמר אילו הייתי יודע לא הייתי מתגייר". השולחן ערוך (יורה דעה רס"ח: ב') מעתיק את דברי הרמב"ם: "מודיעין אותו מקצת מצוות קלות מקצת מצוות חמורות ואין מרבין עליו ואין מדקדקין עליו..." ובהמשך (סעיף ג') כותב שקבלת עול מצוות מעכבת "ואסור בישראלית אבל אם נשא ישראלית והוליד ממנה בן לא פסלינן ליה [=לא פוסלים אותו]". לכן, בסופו של דבר, גם המחבר מסכים שאין קבלת עול מצוות מעכבת והוא נחשב לגר גמור. הנימוקי יוסף (על הרי"ף ליבמות ט"ז ע"א, ד"ה ת"ר) כותב: "וסברא דרבוותא ז"ל שאם לא הודיעו אינו מעכב הכי משמע בפרק כלל גדול". כאן רומז הנימוקי יוסף לדברי התוספות בשבת ס"ח ע"א ד"ה גר שנתגייר. שם מדובר בגר שנתגייר כשהוא יושב בין גויים. מימרא זו אומרים התוספות שנתגייר בפני שלושה ולא הודיעו מצוות שבת, ראיה מכאן שאין הודעת המצוות - קבלת עול מצוות, מעכבת. ברם נשאלת השאלה, אם בית-הדין יודע שלא יקיים את המצוות, רובן או מקצתן, אחרי שיתגייר, האם מותר לקבלו? הלא הגמרא אומרת במפורש (בכורות ל' ע"ב - 9

10 הבאנו את המאמר במלואו לעיל) שנכרי שבא לקבל דברי תורה חוץ מדבר אחד אין מקבלין אותו. מאמר זה קיבל פירוש נאה על ידי הרב חיים עוזר גרודזנסקי בתשובתו שהבאנו לעיל. כוונת המאמר, הוא מפרש, למי שמתנה שלא לקבל מצווה פלונית ושדבר זה יהיה מותר לו מן הדין. רק כשהוא מתנה תנאי מפורש כזה אזי אין מקבלין אותו. "אבל מי שמקבל עליו כל המצוות אלא בדעתו לעבור בתיאבון אין זה חסרון בדין קבלת עול מצוות." בעל שו"ת חמדת שלמה (יורה דעה כ"ט) מבחין בין הודעת המצוות ובין קבלת המצוות. קבלת המצוות היא בסתם. פשוט, שואלים אותו אם הוא מוכן לקבל עול מצוות ואם התשובה חיובית, מקבלים אותו. גם הרב איסר יהודה אונטרמן (נועם, כרך י"ד) וגם הרב עוזיאל (משפטי עוזיאל, סימן נ"ח) התיחסו בתשובותיהם לשאלה זו. אנו מסכמים את דבריהם ראשון ראשון. "במקום שאין חשש שהגר יחזור לדתו הקודמת אין עלינו לחשוש שמא לא יקיים את מצוות התורה וכך מוכח מדברי הרמב"ם (הל' איסורי ביאה י"ג: ט"ו). וכך בערך כותב הרב עוזיאל:"יש שרוצים להסיק מפסק הרמב"ם (איסורי ביאה י"ד: ח') שאם ידוע לנו שהגר לא יקיים את המצוות אחרי מילה וטבילה, כאילו לא קיבל עליו עול מצוות כלל. לפי עניות דעתי לא כן הדבר. שאם באמת כך הדבר היינו מבטלים כליל מצוות גיור. כי אין צדיק בארץ אשר יעשה טוב ולא יחטא. נראה בעליל אם מעיינים היטב בלשון הגמרא בבכורות שרק אם הגר מצהיר במפורש שאינו מקבל דבר אחד מן התורה או פירוש אחד של חז"ל, אזי אין מקבלין אותו. אבל אם הוא מקבל את התורה כולה וממשיך בדרכיו שהיה נוהג בהם לפני גיורו, הרי הוא גר שחוטא ובגלל זה אין אנו נמנעים מלקבלו... ועוד ייתכן שיצא ממנו זרע שכן יקיים את המצוות." היום נהוג שמועמד לגיור משתתף בקורס ללימוד היהדות טרם שהוא מתחיל את התהליך הפורמאלי של גיור. ונוסף על כך מומלץ שיתחיל לבקר בבית כנסת בשבת ובמועד ואם אפשר גם ישתתף בטקסים יהודיים כגון חתונה, ברית מילה וכדומה. טקסי גיור כאן ההלכה חד משמעית. "חכמים אומרים אינו גר עד שימול ויטבול" (יבמות מ"ו ע"ב). כך נפסקה ההלכה במחלוקת בגמרא שם ומאז לא ראינו ולא שמענו מי שיחלוק בדבר, והמפורסמות אינן צריכות ראיה. 10

11 מי מוסמך לקבל גרים מן הגמרא (יבמות מ"ו ע"ב) לומדים שקבלת גרים צריכה שלושה מן הכתוב "משפט אחד יהיה לכם ולגר הגר אתכם" (במדבר ט"ו: ט"ז) ואין משפט פחות משלושה (ראה רש"י ותוספות שם ד"ה משפט כתוב ביה). אצל הפוסקים יש מחלוקת אם יש צורך בבית דין של שלושה לגבי כל שלושת שלבי הגיור, דהיינו קבלת עול מצוות, מילה וטבילה או רק לגבי חלק מהם. לפי התוספות (יבמות מ"ה ע"ב ד"ה מי לא טבלה) משתמע שלטבילה לחוד צריכים שלושה, אולם הרא"ש (יבמות מ"ה ע"ב) כותב: "הא דבעינן שלושה היינו לקבלת עול מצוות אבל לא לטבילה... דאין לו (לגר) דין משפט אלא לענין גוף הדבר (קבלת עול מצוות) אבל לא לזמן הטבילה". הרי"ף במקום כותב דלכתחילה צריכים שלושה לכל שלבי הגיור. מן התוספות (קידושין ס"ב ע"ב, ד"ה גר) נראה שצריכים שלושה דווקא אצל קבלת מצוות אבל בטבילה חד סגי אם כבר קיבל עליו את המצוות. הרמב"ם פוסק (הל' איסורי ביאה י"ג: ו') שצריכים שלושה דווקא לטבילה. לפי השולחן ערוך (יורה דעה רס"ח: ג') כל שלבי הגיור צריכים שלושה הכשרים לדון. מתוך דברי כמה מן הראשונים יוצא בבירור שאין צריך שלושה מומחים. נפתח ברש"י. בגמרא (קידושין ס"ב ע"ב ד"ה גר צריך שלושה) כותב רש"י "צריך שלושה ישראלים שנזקקין לו להטבילו ולהודיעו מקצת מצוות קלות וחמורות". התוספות שם (ד"ה גר צריך שלושה) שואלים שמכיוון שמשווים דין גר לדין גזלות וחבלות, מדוע לא נצריך מומחין כמו אצל גזלות וחבלות? הם מתרצים "דשליחותייהו קא עבדינן". זאת אומרת, אנו שלוחים של רבנים קדמונים שכן היו מומחין. הרב נתנאל וייל (קרבן נתנאל על הרא"ש שם) מיישב בתירוץ אחר. מכיוון שכתוב "לדורותיכם" אצל גר משמע אף על פי שאין סמוכין (מומחים) היום. המרדכי (ליבמות מ"ה ע"א ד"ה וליבעי מומחין) כותב: "יש לומר כיוון שתיקנו שלושה הדיוטות שלא תנעול דלת בפני לווין הכי נמי תיקנו בגר וכן כתב רבינו שמחה". הערוך השולחן (הלכות גרים רס"ח:י') פוסק שבדיעבד אם הגר נימול וטבל בפני שלושה הדיוטות הרי הוא גר "ואין תלמידי חכמים נזקקים לכך". זאת אומרת שכל שלושה מישראל היודעים הלכות גרים כשרים לקבל גרים. הרב משה פינשטיין מגיע לאותה מסקנה על ידי דיוק בלשון הרמב"ם. הרמב"ם כותב סתם שלושה אף על פי שבגמרא נאמר שלושה תלמידי חכמים, ראיה שתלמידי חכמים לאו דווקא. 11

12 שלוש מסקנות מתבקשות מתוך דיוננו: 1) גיור לשום איש או אשה אינו מונע גיור כהלכה; 2) קבלת עול מצוות אינה נפסלת במקום שיש חשש שהגר לא יקיים את כל המצוות; 3) כל שלושה מישראל היודעים דיני גיור כשרים להיות בית דין לקבל גרים. אף על פי שלפי ההלכה אין צורך בשלושה תלמידי חכמים, בכל זאת נהוג זה הרבה דורות שרק רבנים מוסמכים מטפלים בעניין גיור וראוי שכך ננהג גם היום. לבסוף, הערה כללית. ידוע שבארצנו כיום מערימים אין ספור קשיים בדרכו של נכרי הרוצה להתגייר. בירושלים, למשל, כשאדם מגיש בקשה לגיור לרבנות, אין מתחילים לטפל בו אלא רק כעבור שנה. בארצות ששם יש רבנות רשמית הממונה על ידי הקהילה היהודית, כגון באנגליה, המדיניות היא להחמיר עד כמה שאפשר. בארגנטינה נמנעים לגמרי מלקבל גרים. נכרי שפונה לרבנות בבואנוס-איירס מייעצים לו לנסוע לארץ-ישראל כדי להתגייר. אין ספק שעמדה נוקשה זו עומדת בסתירה לכל מסורת הגיור כפי שהיא משתקפת במקורות. דווקא אנו, רבנים מסורתיים, יש לנו על מה לסמוך בעמדתנו החיובית לקבלת גרים. מן הראוי לבדוק אם לא הגיעה השעה שנקים בית דין משלנו לקבל גרים. הלא עת לעשות לה', הפרו תורתך. הרב טוביה פרידמן בהסכמת כל חברי הוועד תשמ"ט הערות Salo Baron, Social and Religious History of the Jews, Vol. 1, 1952, pp ; Solomon Zeitlin, Rise and Fall of the Judaean State, Vol. 2, 1968, pp ; גדליהו אלון, תולדות היהודים בארץ ישראל בתקופת המשנה והתלמוד,.1 12

13 ט: כרך א', 1952, במפתח ד"ה "גרות וגרים". Centuries, 1940.W. G. Braude, Jewish Proselityzing in the First Five ראה מאמר ביקורת על הספר מאת גדליהו אלון, מחקרים בתולדות ישראל, כרך א', עמ' התוספות שם ד"ה רעה אחר רעה מנסים לפשר בין מאמר בוטה זה לבין מאמרי חז"ל שמבטאים עמדה חיובית כלפי קבלת גרים. שאר.3 ראה ספרו של בארון המצוטט לעיל, כרך ב', עמ' ; 88, נגד אפיון ב', י', 123. וגם יוספוס,.4 מאמר זה נקבע כהלכה על ידי הרמב"ם (הלכות איסורי ביאה י"ד: א'); על ידי הטור (יורה דעה רס"ח); ועל ידי השולחן ערוך (יורה דעה רס"ח: ב') ראה שם ההערות של פינקלשטין. עמ' 491. חז"ל: 7. פרקי אמונות ודעות, Solomon Zeitlin, "Proselytes and Proselytism During the Second Commonwealth", Harry A. Wolfson Jubilee Volume, 1965; Bernard Bamberger, Proselytism in the Talmudic Period, 1939; M. Stern, Greek and Latin Authors on Jews and Judaism, index s.v. Proselytes..8 הכתוב ברות א' "ז-י"ז נדרש באופן אחר בספרי בהעלותך, פיסקא ע"ח, מהד' הורוביץ, עמ' 74 ושוב באופן אחר ברות רבה ב': כ"ג. הדרשות השונות על אותו כתוב מוכיחות בעליל שהדברים במסכת יבמות נאמרו לשם דרשה בעלמא ולא כדי לקבוע הלכה..9 13

14 הערה: תשובה זאת מופיעה כאן על פי הנוסח המתוקן שהופיע בספרו של דוד גולינקין, מעמד האשה בהלכה: שאלות ותשובות, מכון שכטר, ירושלים, תשס"א, עמ'

What Does It Take to Become a Jew? - The Conversion Controversy in Modern Jewish Law Lesson 1

What Does It Take to Become a Jew? - The Conversion Controversy in Modern Jewish Law Lesson 1 What Does It Take to Become a Jew? - The Conversion Controversy in Modern Jewish Law Lesson 1 The essential ingredients for a successful conversion What are the basic legal requirements of a Halachic Jewish

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first.

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8 Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean? Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

ראוהו בית דין וכל ישראל נחקרו העדים ולא הספיקו לומר מקודש עד שחשיכה הרי זה מעובר says, משנה.1 Our

ראוהו בית דין וכל ישראל נחקרו העדים ולא הספיקו לומר מקודש עד שחשיכה הרי זה מעובר says, משנה.1 Our Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 6?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

יומא דף נב ?רבי יוסי (B

יומא דף נב ?רבי יוסי (B Email your בחינה to dafaweek@gmail.com or fax it to (973) 860-1661 within one week of its release and we ll send it back marked, 'נ.בל If you prefer to mark your own test, email us or call for a copy of

More information

Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b.

Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b. Name Page 1 of 7 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, April 30,

More information

***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Tuesday, April 25,

More information

Please enjoy our first bechina of Maseches Beitza. Let your family and friends know that we have just begun ביצה.מסכת Now is the time to join!

Please enjoy our first bechina of Maseches Beitza. Let your family and friends know that we have just begun ביצה.מסכת Now is the time to join! Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, October 31, 2016 and we ll send it back

More information

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the

More information

The s תורה Guide to Answering the Question: What Do You Want to be When you Grow Up?

The s תורה Guide to Answering the Question: What Do You Want to be When you Grow Up? The s תורה Guide to Answering the Question: Sarah Weinerman In ancient days, Jews were forced to choose from a limited number of professions. Our forefathers were shepherds and farmers because those were

More information

Conversion, Apostasy, and the Nature of Jewish Identity. I. Introduction: The Giyyur Ritual ומודיעין אותו עון לקט שכחה ופאה ומעשר עני.

Conversion, Apostasy, and the Nature of Jewish Identity. I. Introduction: The Giyyur Ritual ומודיעין אותו עון לקט שכחה ופאה ומעשר עני. I. Introduction: The Giyyur Ritual 1. Talmud Bavli, Yevamot 47a-47b Our Rabbis taught: If a prospective proselyte comes to undergo giyyur in the present era, we say to him: What did you see that made you

More information

מוקפין חומה walled cities. כפרים villages Date Day Date Day Date Day. עיירות non-walled cities

מוקפין חומה walled cities. כפרים villages Date Day Date Day Date Day. עיירות non-walled cities Name Page 1 of 5 (718) 376-9663 (973) 860-1661 fax tests@dafaweek.org www.dafaweek.org לימוד מסכת מגילה מוקדש לז''נ ר' סנדר חיים זאב ב"ר יחיאל ישראל הירט ז"ל דף מגילה ב ' בחינה זו מוקדש לע''נ פיגא בת יהודה

More information

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the A B C בס"ד Intro מסכת ראש השנה of דף לג learn בע"ה Today we will Some of the topics we will learn about today include: A discussion regarding the איסור of performing any forbidden for Rosh שופר on Yom

More information

Finding insights of love, dignity, and social commitment in the Torah s narrative and laws. Fast Forward. On the Status of Minor Fasts

Finding insights of love, dignity, and social commitment in the Torah s narrative and laws. Fast Forward. On the Status of Minor Fasts Torah Ve-Ahava ת ור ה ו א ה ב ה Finding insights of love, dignity, and social commitment in the Torah s narrative and laws Rabbi Haim Ovadia Page 1 Fast Forward On the Status of Minor Fasts In the Talmudic

More information

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.

More information

Which One is Greater?

Which One is Greater? - אדם למקום and אדם לחברו Which One is Greater? אדם relationships: The Torah addresses two different types of history, and Jewish תנ "ך However, throughout. אדם לחברו and למקום there often appears to be

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

Although. adds a lot of flavor, this is not the simplest רש י way of understanding the text. The מפרשים that focus on the simple

Although. adds a lot of flavor, this is not the simplest רש י way of understanding the text. The מפרשים that focus on the simple איש and the יוסף וילכו אחיו לרעות את צאן אביהם בשכם: ויאמר ישראל אל יוסף הלוא אחיך רעים בשכם לכה ואשלחך אליהם ויאמר לו הנני: ויאמר לו לך נא ראה את שלום אחיך ואת שלום הצאן והשבני דבר וישלחהו מעמק חברון

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

Learning vs. Earning

Learning vs. Earning Learning vs. Earning The Mishnah in Masechet Avot makes two apparently contradictory פת במלח תאכל, ומים במשורה תשתה, ועל statements. On the one hand, it says 1 הארץ However, the Mishnah also says תישן,

More information

Growing Day by Day. In the beginning of משה,שמות hadn t yet had enough time to grow spiritually, and is therefore referred to as.

Growing Day by Day. In the beginning of משה,שמות hadn t yet had enough time to grow spiritually, and is therefore referred to as. Growing Day by Day משה רבינו the Example of After 120 years we will each be called upon to give an accounting of our life in front of the Ultimate Judge. We will give a report on the success of our mission,

More information

Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro

Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1 Hearing from God Parashat Yitro This weeks reading is from Parashat Yitro (Shemot / Exodus 18:1-20:23), the Scriptures tell us Yitro

More information

is the Image of Elohim (and not-adam is the Image of elohim acherim) The Zohar on Anger and the Image of God

is the Image of Elohim (and not-adam is the Image of elohim acherim) The Zohar on Anger and the Image of God Zohar II Tetsaveh 182a א ד "ם is the Image of Elohim (and not-adam is the Image of elohim acherim) The Zohar on Anger and the Image of God We'll begin exploring the Zohar through learning some of the Rabbinic

More information

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION Setting the Stage Atheism 2.0 by Alain de Botton I don t think we have to make that choice. I think there is an alternative. I think there are ways of stealing from

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

טו: and ends on the bottom of

טו: and ends on the bottom of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, January 29, 2017 and we ll send it back

More information

Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits

Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits I. Halakha Puts People Off 1) Rina: I was put in touch with a mentor before I got here if I had any questions, who was a student

More information

Should One Recite a Beracha on the Recitation of Hallel on Yom Ha'Atzma'ut? Rabbi Josh Flug

Should One Recite a Beracha on the Recitation of Hallel on Yom Ha'Atzma'ut? Rabbi Josh Flug Should One Recite a Beracha on the Recitation of Hallel on Yom Ha'Atzma'ut? Rabbi Josh Flug Yom Ha'Atzma'ut is Israel s Independence Day. It is celebrated every year on the fifth day of Iyar, corresponding

More information

ביצה דף לז. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times ?לא מטפחין ולא מספקין ולא מרקדין (D

ביצה דף לז. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times ?לא מטפחין ולא מספקין ולא מרקדין (D Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Tuesday, July 4,

More information

FAIL CONFR URE ONTING

FAIL CONFR URE ONTING CONFRONTING FAILURE Setting the Stage Harry Potter Author Addresses Harvard Class of 2008 Ihave wracked my mind and heart for what I ought to say to you today. I have asked myself what I wish I had known

More information

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a The Art of Rebuke Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a Source #2: Commentary of Maharsha Source #3: An additional Maharsha. Source #4a): Talmud Sotah 41b-42a Source 4b) Rashi

More information

On last week,דף we were discussing a statement of אמר רבי יוחנן, גדולה תשובה שמקרעת גזר דינו של אדם...

On last week,דף we were discussing a statement of אמר רבי יוחנן, גדולה תשובה שמקרעת גזר דינו של אדם... Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 7?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed Please email or fax your completed בחינה

More information

Prophets of Israel. Name Mission and Message נביא Kings the advises. from God and teaches it to the nation. judges the nation, leads בני ישראל in

Prophets of Israel. Name Mission and Message נביא Kings the advises. from God and teaches it to the nation. judges the nation, leads בני ישראל in Prophets of Israel This table lists individuals who receive communication from God and who are sent by Him on a mission to relay that message to the people of Israel, to kings or even to other nations.

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Power of Planting: Appreciating

More information

Name or Phone # (needed on 1st page only) Page 1 of 5

Name  or Phone # (needed on 1st page only) Page 1 of 5 Name Email or Phone # (needed on 1st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SOURCE BOOK The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SHAVUOS There is something unique about the holiday of Shavuos. For all other Jewish holidays, the Torah

More information

כנס את תבואתו - He harvested the produce of his grapevine

כנס את תבואתו - He harvested the produce of his grapevine He harvested the produce of his grapevine כנס את תבואתו - Overview The משנה states that in a שדה האילן it is possible to make a חזקה with just three harvests; namely, grapes, olives and figs (in that order).

More information

WAR FROM A JEWISH PERSPECTIVE

WAR FROM A JEWISH PERSPECTIVE WAR FROM A JEWISH PERSPECTIVE Setting the Stage Former British Armed Forces Commander Speaks About the IDF Following a lengthy period during which Hamas bombarded southern Israel unopposed, Israel finally

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

MOU N TA I N. FI EL D. HOUSE. with Israel

MOU N TA I N. FI EL D. HOUSE. with Israel MOU N TA I N. FI EL D. HOUSE. D i s c o v e r Yo u r R e l at i o n s h i p with Israel M O U N T A I N. F I E L D. H O U S E. D E V E L O P I N G Y O U R R E L A T I O N S H I P W I T H T H E L A N D

More information

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,

More information

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8 Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send

More information

Relationships: Everything Else is Commentary

Relationships: Everything Else is Commentary Relationships: Everything Else is Commentary Tjj Bus 5 Shabbat Relationships July 22nd, 2017 Source 1 Source 3 Source 2 ויקרא י ט:י ח יח) ל א ת קּ ם ו ל א ת טּ ר א ת בּ נ י ע מּ ו א ה ב תּ ל ר ע כּ מ וֹ א נ י

More information

ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Thursday, May 11,

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Planting for the Future Written

More information

דרכה של תורה דברי תורה

דרכה של תורה דברי תורה דרכה של תורה ערב שב ק פרשת נצבים וילך כ ד אלול תשע ז Kids Speak... It seems like months since holidays but we have only actually been in חדר for about 3 weeks! חדר has become a lot of fun! This Wednesday

More information

ביצה דף לג. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times ?רבי יהודה (A.

ביצה דף לג. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times ?רבי יהודה (A. Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Tuesday, June 6,

More information

Extraordinary Passages:

Extraordinary Passages: Extraordinary Passages: Texts and Travels Global Day of Jewish Learning: Curriculum www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide On A Journey With Jonah (Middle School)

More information

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

תורשכ ירפס לכ ץבוק  ב י קלח יללכ רעש בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד

More information

כ"ג אלול תשע"ו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2

כג אלול תשעו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2 קריאה #1: Skill בראשית פרק כג #2 Chumash Skills Sheet Assignment: Each member of your חברותא should practice reading the פרק to each other. Make sure you are paying attention to each other, noticing and

More information

Reflection Session: Sustainability and Me

Reflection Session: Sustainability and Me Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas

More information

HALAKHAH AND SUBJECTIVELY COMPELLING JEWISH IDENTITY

HALAKHAH AND SUBJECTIVELY COMPELLING JEWISH IDENTITY HALAKHAH AND SUBJECTIVELY COMPELLING JEWISH IDENTITY The 2013 SBM Sheilah focused on a woman whose Jewishness comes into question as the result of a conversation with her daughter. It might reasonably

More information

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E What did you want to be when you were little? Has that changed? How would you define Impossible? Is there anything in this world that isn t possible? Have

More information

מ כ ל-מ ל מ ד י ה ש כ ל ת י, כ י ע ד ו י תי,, ש י ה ל י. מ ז ק נ ים יא ת ב ונ ן, כ י פ ק ו ידי, נ צ ר ת י" ) תהילים, קי"ט, צ"ט - ק'(

מ כ ל-מ ל מ ד י ה ש כ ל ת י, כ י ע ד ו י תי,, ש י ה ל י. מ ז ק נ ים יא ת ב ונ ן, כ י פ ק ו ידי, נ צ ר ת י ) תהילים, קיט, צט - ק'( Introduction G2G Activity This opening G2G activity pairs up students with the seniors that they will be working with in the program. This activity is geared to a group working with adults who are not

More information

JUDAISM AND INDIVIDUALITY

JUDAISM AND INDIVIDUALITY JUDAISM AND INDIVIDUALITY Setting the Stage Self Reliance by Ralph Waldo Emerson There is a time in every man s education when he arrives at the conviction that envy is ignorance; that imitation is suicide;

More information

Chofshi.

Chofshi. Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,

More information

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah NJ NCSY Winter Regional 2015 פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah Question: It is Friday afternoon and Barry only has enough money to afford wine for Shabbat Kiddush or Hanukah candles which

More information

SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING

SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING Setting the Stage The Senator and the Sabbath: Joe Lieberman on his Relationship With Sabbath It s Friday night, raining one of those torrential downpours that we get

More information

Transgender in Halacha

Transgender in Halacha ב "ה Historical Precedents [1] Ibn Ezra (1089 1164) quotes Rabbeinu Chananel regarding males that produce a form in their body similar to a female to allow them to engage in marital relations like a female.

More information

בס"ד. Week of. Parshas Re eh. Menachem Av 27, 5777 August 19, Compiled from the works of Rabbi Menachem Mendel Schneerson The Lubavitcher Rebbe

בסד. Week of. Parshas Re eh. Menachem Av 27, 5777 August 19, Compiled from the works of Rabbi Menachem Mendel Schneerson The Lubavitcher Rebbe בס"ד Week of Parshas Re eh Menachem Av 27, 5777 August 19, 2017 Compiled from the works of Rabbi Menachem Mendel Schneerson The Lubavitcher Rebbe by Rabbi Shmuel Mendelsohn A Project of Vaad L Hafotzas

More information

Dear Rabbi Fox, What do you recommend in this difficult situation?

Dear Rabbi Fox, What do you recommend in this difficult situation? Dear Rabbi Fox, We want to ask a question that has emerged after extensive discussions with the men and women in our conversion course. We told the female converts that another woman would observe her

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

APPROACHING MOSHIACH

APPROACHING MOSHIACH APPROACHING MOSHIACH By Rabbi Pinchas Taylor LESSON 3 GLOSSARY PROFILE A brief biographical account of the author noted in the body text EXORDIUM A brief characterization of the noted book TEXT 1 The 63

More information

The Grass is Always Greener on the Other

The Grass is Always Greener on the Other The Grass is Always Greener on the Other ירדן Side of the Miriam Srolovitz Two and a half tribes of Israel,,ראובן,גד and half of,מנשה dwelled east of the Jordan River. While Transjordan was home to a good

More information

Parashat Balak. Sharon Rimon

Parashat Balak. Sharon Rimon Parashat Balak Sharon Rimon ~ 2 ~ An Angel of God With Its Sword Drawn Why does God agree to Balaam s request to join Balak s ministers after previously forbidding it? Why does God become angry at Balaam

More information

The Ultimate Literary Hero

The Ultimate Literary Hero :יוסף הצדיק The Ultimate Literary Hero Literary analysts have developed numerous ways in which to interoperate and scrutinize various genres of literature. By examining the similarities between different

More information

Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth

Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth Introducing the Rodef Shalom (Pursuer of Peace): Study the following Mishnah (3 rd Century CE, Land

More information

A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach. On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente

A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach. On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente announced that it had laid off nearly two dozen employees.

More information

In memory of Matt Eisenfeld, murdered in a bus bombing in Yerushalayim on 5 Adar 5756

In memory of Matt Eisenfeld, murdered in a bus bombing in Yerushalayim on 5 Adar 5756 In memory of Matt Eisenfeld, murdered in a bus bombing in Yerushalayim on 5 Adar 5756 It has been my usual practice for the past fifteen years to use Parashat Tetzaveh as an occasion for continuing a stimulating

More information

BEING A GOOD SAMARITAN A JEWISH PERSPECTIVE

BEING A GOOD SAMARITAN A JEWISH PERSPECTIVE BEING A GOOD SAMARITAN A JEWISH PERSPECTIVE Setting the Stage Revisiting the murder of Kitty Genovese by Martin Gansberg, March 27, 1964 For more than half an hour 38 respectable, law-abiding citizens

More information

For the Love of Money

For the Love of Money Ohr Fellowships For the Love of Money צוואה בטעות Mr. Goldberg was diagnosed with Lou Gehrig s disease and was in really bad shape. He needed extensive help with even the smallest things. He asked his

More information

L fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone!

L fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone! L fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone! 1. Genesis 1:24-27 ו י אמ ר א לה ים, ת וצ א ה אר ץ נ פ ש כד ח י ה ל מ ינ ה, ב ה מ ה ו ר מ ש ו ח י ת ו-א ר ץ,. ל מ ינ ה; ו י ה י-כ ן,ו

More information

רש"י: {ח }ויכר יוסף וגו'. לפי שהניחם חתומי זקן )ב"מ לט: כתובות כז:

רשי: {ח }ויכר יוסף וגו'. לפי שהניחם חתומי זקן )במ לט: כתובות כז: בראשית מב ז-ח: ז ו י ר א יו ס ף א ת- א ח יו, ו י כ ר ם; ו י ת נ כ ר א ל יה ם ו י ד ב ר א ת ם ק ש ו ת, ו י אמ ר א ל ה ם מ א י ן ב את ם, ו י אמ רו, מ א ר ץ כ נ ע ן ל ש ב ר -א כ ל.ח ו י כ ר יו ס ף, א ת-א

More information

ROLE MODELS JOLT 2014

ROLE MODELS JOLT 2014 ROLE MODELS JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014 R O L E M O D E L S ROLE MODEL, HERO, INSPIRATION Who is your?. Role model Hero Inspiration Who do you want to be like? A person whose behavior, example, or success

More information

HALACHOT OF RIBBIT WORKSHEET 3

HALACHOT OF RIBBIT WORKSHEET 3 Name: Date: HALACHOT OF RIBBIT WORKSHEET 3 מלוה, לוה, ערב, מסייע Characters A. The Four דברים פרק כג פסוק ג ל א ת ש י ך ל א ח י ך נ ש ך כ ס ף נ ש ך א כ ל נ ש ך כ ל ד ב ר אש ר י ש ך: :פסוק 1) Translate

More information

M e o r o t. Does Maimonides Require Acceptance of Commandments for Conversion? A Forum of Modern Orthodox Discourse

M e o r o t. Does Maimonides Require Acceptance of Commandments for Conversion? A Forum of Modern Orthodox Discourse M e o r o t A Forum of Modern Orthodox Discourse Does Maimonides Require Acceptance of Commandments for Conversion? Joshua E. Broyde & Michael J. Broyde Biographies: Joshua E. Broyde is a senior at Yeshiva

More information

No memorization of tree names or mountain tops are required for this test.

No memorization of tree names or mountain tops are required for this test. Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed Please email or fax your completed בחינה

More information

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל

More information

SHABBOS, 23 MENACHEM AV, 5778

SHABBOS, 23 MENACHEM AV, 5778 ב"ה SHABBOS, 23 AV - FRIDAY, 29 AV, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 23 MENACHEM AV, 5778 PARSHAS EIKEV, SHABBOS MEVARCHIM ELUL THINGS TO DO Tehillim Early in

More information

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky The Benefits of Being Stiff-Necked (sermon) for Second Day of Rosh Hashanah 5779/2018 דבר תורה Rabbi Noah Gradofsky Grey material omitted from spoken presentation. otherwise noted. All translations my

More information

WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011

WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011 We hope this HEKDESH resource is helpful in your work. If you have any questions, please see our website, or email hekdesh@gmail.com WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011 OPENING

More information

Name Page 1 of 5. B) What was the person s original intent for bringing the pile of dirt into his home?

Name Page 1 of 5. B) What was the person s original intent for bringing the pile of dirt into his home? Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 11, 2016 and we ll send it back

More information

defile my holy name and I shall be sanctified among the children of Israel. I am Hashem who sanctifies you.

defile my holy name and I shall be sanctified among the children of Israel. I am Hashem who sanctifies you. Rabbi Mansour Shabbat Morning Class פרשת אמר - you shall not "ולא תחללו את שם קדשי ונקדשתי בתוך בני ישראל אני ה' מקדשכם " defile my holy name and I shall be sanctified among the children of Israel. I am

More information

Three Metaphors for Yom Kippur Ruth Calderon

Three Metaphors for Yom Kippur Ruth Calderon Three Metaphors for Yom Kippur Ruth Calderon I. Mishnah Yoma 8:8 9 pp. 2 II. The Yom Kippur piyyut "Unetaneh Tokef" pp. 3 5 III. Babylonian Talmud, Tractate Berachot 7a p. 6 Former Knesset Member Dr. Ruth

More information

Parashat Shemot: Why Moshe?

Parashat Shemot: Why Moshe? Parashat Shemot: Why Moshe? Teacher s Guide Worksheets Teacher s Guide Introduction We often have the impression that Moshe was destined to become Moshe. He was born great and therefore rose to great heights.

More information

The Conversion Controversy in Modern Jewish Law Lesson 7. Saving Jewish Seed. Rabbi Mordechai Silverstein. The Conservative Yeshiva

The Conversion Controversy in Modern Jewish Law Lesson 7. Saving Jewish Seed. Rabbi Mordechai Silverstein. The Conservative Yeshiva The Conversion Controversy in Modern Jewish Law Lesson 7 Saving Jewish Seed Rabbi Mordechai Silverstein The Conservative Yeshiva Judaism has always had to contend with intermarriage between Jews and non-jews.

More information

ביצה דף ח. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

ביצה דף ח. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 11, 2016 and we ll send it back

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Loving the Trees (Elementary

More information

פרשת תזריע מצרע. הברית דרת תשובה The Covenant - Repentance Series. Bits of Torah Truths Parshiyot Tazria Metzora

פרשת תזריע מצרע. הברית דרת תשובה The Covenant - Repentance Series. Bits of Torah Truths   Parshiyot Tazria Metzora Bits of Torah Truths http://www.matsati.com הברית דרת תשובה The Covenant - Repentance Series פרשת תזריע מצרע Parshiyot Tazria Metzora Vayikra / Leviticus 12:1-15:33, 2 Kings 7:3-20 Mark 9:14-50/Luke 9:51-10:42

More information

יחידה א. קוראים לי is my name אני I. Before you start

יחידה א. קוראים לי is my name אני I. Before you start יחידה א Before you start 1. Study the following keywords. There are many more words in the text, but you can figure out most of them by considering the context, and understand the text as a whole without

More information

Purim Fulfilling Jewish Destiny Mrs. Shoshana Schechter Instructor in Bible and Director of Mechina, Stern College for Women

Purim Fulfilling Jewish Destiny Mrs. Shoshana Schechter Instructor in Bible and Director of Mechina, Stern College for Women Purim Fulfilling Jewish Destiny Mrs. Shoshana Schechter Instructor in Bible and Director of Mechina, Stern College for Women Jewish tradition is rich with both volumes of wisdom and celebrations commemorating

More information

Must a Woman s Role Involve Motherhood?

Must a Woman s Role Involve Motherhood? Must a Woman s Role Involve Motherhood? עבודת ה ' in It is often assumed that a woman s main role through motherhood. Does the תורה itself make this assumption? Is this message explicitly relayed within

More information

Daniel 10:21 21 No one is helping me against them except your prince, Michael. However, I will tell you what is recorded in the book of truth.

Daniel 10:21 21 No one is helping me against them except your prince, Michael. However, I will tell you what is recorded in the book of truth. Background Texts: THE MANY ROLES OF RABBINIC LEADERSHIP Deuteronomy 25:5 10 כּ י י שׁ בוּ א ח ים י ח דּ ו וּמ ת א ח ד מ ה ם וּב ן א ין לוֹ ל א ת ה י ה א שׁ ת ה מּ ת ה חוּצ ה ל א ישׁ ז ר י ב מ הּ י ב א ע ל יה וּל ק

More information

Revisionist History: 4 Rabbi Isaac Elchanan Theological Seminary The Benjamin and Rose Berger CJF Torah To-Go Series Av 5774

Revisionist History: 4 Rabbi Isaac Elchanan Theological Seminary The Benjamin and Rose Berger CJF Torah To-Go Series Av 5774 Revisionist History: Was there one exile or two? Rabbi Etan Moshe Berman Rebbe, Stone Beit Midrash Program, Yeshiva University Rabbi, Cong. Bais Alter Chaim Tzvi, Pomona, NY Both of our Holy Temples were

More information